Messung studentischer Kompetenzen zur Evaluation der Software Engineering-Ausbildung an Hochschulen – SECAT: A Software Engineering Competency Assessment Tool

Autoren: Yvonne Sedelmaier, Dieter Landes

Messung studentischer Kompetenzen zur Evaluation der Software Engineering-Ausbildung an Hochschulen – SECAT: A Software Engineering Competency Assessment Tool. In: die hochschullehre 2 (7), S. 1–21. Online verfügbar unter http://www.hochschullehre.org/wp-content/files/diehochschullehre_2016_sedelmaier_landes.pdf, zuletzt geprüft am 15.11.2016.